我们的普通英语课程采用了一种动态的方法来掌握语言基础知识。通过引人入胜的活动和量身定制的材料，学生们在词汇、语法和交流方面得到了熟练的发展。互动式课程培养了学习热情，并培养了适合各个年龄段学习者的语言能力。
- 有效地获取词汇和语法技能
- 通过互动练习发展沟通能力
- 使用多样化的学习材料，提升语言理解能力
牛津蜂巢书系课程：
初学者
初学者课程旨在向年轻学生介绍英语基础知识，包括词汇，简单句子结构和基本的理解能力。
- **教学计划内容:**
– 字母表和基本语音学
- 构建词汇的活动
- 带有彩色插图的简单故事
- 提高学习的互动练习
- **评估:** 包括小测验，游戏和观察以评估理解能力。
– **第一册:**
– **目的:** 课程旨在扩展词汇量，并引入更复杂的句子结构，同时继续发展阅读理解能力。
- **教学计划内容:**
- 基础语法概念（例如名词，动词，形容词）
- 包含稍微复杂情节的短故事
- 阅读理解活动
- 写作练习（例如简单句子，短文）
- **评估:** 简单小测验，阅读理解练习和写作任务。
**书2:**
– **目的:** 加强阅读和写作技能，扩展词汇和语法知识。
- **教学计划内容:**
- 引入更复杂的语法概念（例如过去时，复数）
- 包含多个角色和背景的长故事
- 需要更深层次知识的阅读理解问题
- 有导向性的写作练习（例如描述性段落，简单叙述）
- **评估:** 阅读回答活动，写作任务和理解能力评估。
**书3:**
– **目的:** 通过挑战性的文本和活动提高语言技能。
- **教学计划内容:**
- 高级语法概念（例如现在进行时，比较级）
- 更长更复杂的叙述
- 通过上下文和单词使用扩展词汇量
- 侧重结构和连贯性的写作任务
- **评估:** 书面作业，阅读分析任务和语法评估。
**书4:**
– **目的:**进一步提高阅读流畅度，批判性思维和写作能力。
- **教学计划内容:**
- 高级语法结构（例如报告语，条件句）
- 多种文学体裁（例如小说，非小说，诗歌）
- 阅读分析活动（例如人物分析，情节评价）
- 强调组织和表达的写作任务
- **评估:** 批判性阅读回答，扩展写作任务和语法测试。
**书5:**
– **目的:**为学术和创意目的提高口语能力。
- **教学计划内容:**
- 高级词汇的采用和运用
- 对文学要素进行深入分析（例如主题，象征）
- 创意写作项目（例如短篇小说，诗歌）
- 发展研究和演示技能
- **评估:** 文学分析论文，研究项目，演示和词汇评估。
**书6:**
– **目的:**为学生提供高级语言技能和独立阅读的准备。
- **教学计划内容:**
- 复习和应用高级语法
- 通过不同文化和时期的文学研究
- 批判性思维的独立阅读任务
- 高级写作任务（例如论文，文学评论）
- **评估:** 扩展论文，独立阅读报告，口头表达和全面的语言评估。
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